3月16日下午，学院党委副书记、院长周德俭作题为“大学文化与大学理念及其思考”的继续解放思想大讨论暨中层干部培训活动专题报告。学院领导林宁、黎平、梁远海、曾仕先、李创第、李利军以及全院中层领导干部参加了会议。
    首先，周德俭院长从我院的实际情况的分析引入对主题的思考。我院正在向着“更名大学”的目标努力，那什么是大学？大学主要内容是什么？方向、目标、定位如何？“大学”又应具有怎样的品位？在提出一系列的问题后，最终引出了“大学由基础设施（包含‘大楼’）、大学人（包含‘大师’）、大学文化和大学理念、精神等内容组成”的认识。
    然后，周院长分别对大学文化、大学理念以及大学精神等概念的内涵、作用、特点以及相互关系等问题分别进行了深刻的阐述。
    大学文化是以大学为载体的社会文化组成部分，由大学人的活动所创造，以大学人为主体，以知识及其学科（专业）为基础。大学文化是一所大学的根基和灵魂，是大学建设和发展的原动力，是构建大学核心竞争力的核心要素。大学精神文化建设是大学文化的核心，大学物质文化建设是大学文化的基础，大学制度文化是大学文化建设的保障，大学环境文化是大学文化的外部形象，而坚持创新是推动大学文化建设的内在动力。
    大学理念包括了大学的涵义、宗旨、理想、使命、信念、目标、定位、发展观、价值观、质量观等。大学精神是指长期办学实践中形成的精神风貌和价值观念。大学理念与大学精神既相互联系又相互区别：大学理念中蕴涵着大学精神，大学精神源于大学理念。而大学理念、大学精神又都隶属于大学文化，大学理念引领着大学文化的价值取向和前进方向，大学精神又是对大学文化的升华。
    在阐明了基本概念和相互关系之后，周院长就大学理念问题进行了分析与思考。他认为，大学理念是大学文化的主要组成部分，是大学精神的主要原发体，直接体现为一所大学的办学理念、办学定位和办学特色等重大方向性问题。大学理念是大学文化建设中需要研究的重要和首要问题，尤其是在学院朝着“大学”目标快速迈进的关键时期。他联系社会现实，结合我院实际，遵循高等教育发展的规律，对我院的办学理念、办学定位和办学特色等重大方向性问题进行了深入探讨。
    报告中，周院长结合我院的实际情况，就我院今后的办学定位提出了自己的想法。办学水平定位：区内外先进，国内外有一定知名度，具有鲜明办学特色的高水平教学型大学，进而向教学研究型大学发展；育人目标定位：培养高级应用型人才，具有很强的综合素质和实践能力，能够适应社会发展的人才；战略重心定位：以教学工作为中心，实施科技强校、人才强校战略；服务对象定位：立足地方，面向全国，服务于地方和区域合作。
    在谈到我院的办学特色问题时，周院长也提出了自己的初步设想，即办学特色：校市相融，校企合作；育人特色：注重实践能力，适应（生存）能力的培养；学科（专业）特色：与地方经济、科技建设和发展所需紧密结合；校风校貌特色：文明、和谐、友爱、高尚的“和谐广工”。
    周院长说，大学文化与大学理念的内涵非常丰富，对学院的发展也至关重要，希望自己结合学院实际进行学习后的这些思考和认识对大家有所启发，以开展继续解放思想大讨论为契机，明确发展目标，通过更名大学的行动，进一步夯实学校发展基础，推进大学文化的建设。
    院党委林宁书记对周院长的报告给予了高度评价。他说，周院长的报告博采众长、深入浅出、轮廓清晰，有很多心得和思考，能够真正做到联系学院实际，有很强的针对性。我们办大学最重要的就是“理念”和“思想”问题，这是正确决策和行动的前提。希望大家认真学习和领会周院长的报告精神，深入思考，广开言路，定好位置，找准方向，坚定信念，共同描绘学院发展的宏伟蓝图。
    最后，林书记向与会人员传达了2008年广西高校党建工作暨高校年度工作会议精神。