解决农村留守儿童问题的对策分析

　　田丽莎和田元，一对姐弟俩。11岁和4岁，家在湖南省湘西花垣县吉卫镇腊乙村，和奶奶相依为命，家里只有3个人。父亲外出打工至今未回家，母亲也改嫁了，爷爷也去世了。家里的所有劳动都由他们65岁的奶奶承担。奶奶平时下地干活，丽莎就在家里帮忙做家务，弟弟由于年纪实在太小，所以无法承担家里的农活。由于没有父母陪伴，奶奶平日里也忙于农活，姐弟俩就相互为伴。田里、家里、山里都留有他们嬉笑的身影。但是，据同村的田嫂介绍，他们没有其他玩伴，也没有其它朋友，就是以他们俩为中心的小型社交圈。丽莎十分内向，平时也不说话，弟弟同样只是自己玩自己的，我们在家访的过程中也只是点点头之类的，不愿意说话。更让我们感到不安的是，姐弟俩都严重营养不良，嘴角都溃烂了，头发都蓬烂得不像样子，听说一直都在脱发。很明显，这是缺少维生素的缘故，可对于这样的家庭又怎么样去补充营养药物呢？姐姐丽莎的学习成绩刚上学的时候还不错，据田嫂说还考过第一名，但是后来就不大好了，问她的时候，她也不好好回答我们的问题，只是从她的眼神里面明显地感受到，她是那么地渴望被关心，渴望被理解。但从她奶奶那得知，家里条件不好，女孩子读到小学四五年级就行了，还是让弟弟多读点，毕竟男孩子读书可能有点用。
　　应该说，这是一个让人心痛的例子。为什么姐弟俩的命运会如此呢？我们不得而知。然而，要是他们像有父母关心的孩子一样，并且接受良好的教育，那么他们的命运就不会如此了。特殊的国情，造就了中国农村数以亿记的进城农民工。在为自己拼搏奋斗的同时，他们也为城市发展作出了巨大的贡献。然而，正是在这一过程中，也加速了城市与农村的两极分化，城市发展与进步的速度远远是农村依靠几个打工者所无法比及的。“留守儿童”的问题只是中国国情的一个突出表现点而己，多年来的呼吁，可现实的回答只能是等待。可谁又在想象若干年后的今天，二千多万的留守儿童将来又是怎么样的呢？同样的一个例子，在祖国的云南，却同样让人觉得心痛。
　　聂玲，14岁，家住云南省宣威市羊场镇英角村，现在镇一中读初中一年级，因父母长期在外打工，现由两个70多岁的外婆，外公和一个残疾的舅舅抚养。几年前，父母出外打工每年还寄300元的学费，到现在和家里都失去联系了，也不知道是死是活，一分钱也没有寄过了，听一起打工回来的人说，父亲做工时候出了意外死了，母亲跑了。于是，她也成了名符其实的“留守儿童”。家住在大山里面，没有养任何牲口，外公外婆年纪也大，舅舅残疾了，出外也十分不方便，只得靠外公到外乞讨一些钱维持日子，因而家里没有任何经济来源。好在现在国家义务教育免除了学费，并且实施了“两免一补”政策，她享受了这一待遇，所以还可以去上学。但我们在家访的过程中了解到，聂玲不想读书了，她告诉我们，实在是不忍心看到年老的外公到外乞讨供自己的生活费了，并且外公外婆的年纪一天天大起来，身体也不好，自理能力也一天不如一天了，再也无力支持这个家了，并且看现在的情况，不可能继续读下去了。说着的时候，我们分明看到聂玲哭了起来。

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